Edgar Morin

La Voie

ISBN: 9782818501788

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L&rsquohumanit&eacute est aujourd&rsquohui &agrave la crois&eacutee des chemins. La mondialisation, sous l&rsquoemprise du capitalisme financier, a r&eacutev&eacutel&eacute sa fragilit&eacute tandis qu&rsquoon assiste &agrave la mont&eacutee des p&eacuterils&nbsp: conflits ethniques, religieux et politiques, d&eacutegradation de la biosph&egravere, accroissement des in&eacutegalit&eacutes et de la mis&egravere &agrave l&rsquo&eacutechelle du globe. Cette voie est donc sans issue.
Dans ce livre, Edgar Morin propose d&rsquoexplorer une autre voie, seule &agrave m&ecircme de nous permettre de retrouver une coh&eacuterence, un sens et un avenir. Elle passe par une multitude d&rsquoinitiatives d&rsquoores et d&eacutej&agrave mises en &oeliguvre aux quatre coins du monde, mais qui sont encore isol&eacutees et invisibles. Comment f&eacuted&eacuterer les voies de la r&eacuteforme de l&rsquo&eacuteducation, de l&rsquo&eacutecologie, de la politique, de l&rsquo&eacuteconomie&nbsp? Une utopie concr&egravete &agrave l&rsquohorizon de nos actions s&rsquoimpose comme une urgence indispensable.
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Directeur de recherches &eacutem&eacuterites au CNRS, Edgar Morin est l&rsquoauteur d&rsquoune &oeliguvre consid&eacuterable qui fait de lui l&rsquoun des principaux penseurs mondiaux. Il a notamment publi&eacute dans la collection &laquo&nbspPluriel&nbsp&raquo Mon Paris, ma m&eacutemoire, Mes philosophes, Commune en France - La m&eacutetamorphose de Ploz&eacutevet.
Editeur
PLURIEL
Langue
français
Nombre de pages
544
Date de parution
2012
Etat de disponibilité
Disponible
Auteur
Edgar Morin

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PrésentationPréfaces de la première édition et de la troisième édition anglaiseNotes du traducteur pour les première, deuxième, troisième et quatrième éditionsIntroductionPremière partie. — La technique de l'analyse des enfantsI. Les fondements psychologiques de l'analyse des enfantsII. La technique de l'analyse des jeunes enfantsIII. Une névrose obsessionnelle chez une fillette de six ansIV. La technique de l'analyse des enfants au cours de la période de latenceV. La technique de l'analyse des enfants à l'époque de la pubertéVI. La névrose chez l'enfantVII. Les activités sexuelles des enfantsDeuxième partie. — Les premières situations anxiogènes et leur retentissement sur le développement de l'enfantVIII. Les premiers stades du conflit oedipien et la formation du surmoiIX. Les rapports entre la névrose obsessionnelle et les premiers stades de la formation du surmoiX. Le rôle des premières situations anxiogènes dans la formation du moiXI. Le retentissement des premières situations anxiogènes sur le développement sexuel de la filleXII. Le retentissement des premières situations anxiogènes sur le développement sexuel du garçonAppendice. — Limites et portée de l'analyse des enfantsBibliographieNotes de l'auteur (1948 et 1958)Tableau des cas cliniquesIndex général

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