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HATIER
Histoire-Géographie Enseignement Moral et Civique 4e éd. 2016 - Manuel de l'élève
ISBN: 9782401021525
132,80 TND
Un travail par compé.tences :
- Une grille de pré.sentation complè.te des compé.tences abordé.es dè.s le sommaire
- Des compé.tences travaillé.es dans chaque double-page
- Des exercices «. Je m&rsquo.exerce par compé.tence ».
Un apprentissage original avec un projet à. ré.aliser dans les pages «. L&rsquo.Histoire ou la Gé.ographie autrement ». :
- Un travail sur des documents avec un scé.nario, des coups de pouce et des renvois vers des ressources externes
Une approche interdisciplinaire :
- Des pages EPI + des pistes accessibles en ligne
- Des exercices passerelles Histoire/Gé.ographie au sein des doubles-pages
Des bilans à. construire par l&rsquo.é.lè.ve à. la fin de chaque chapitre.
En Gé.ographie, une dé.marche prospective avec des doubles-pages orienté.es vers l&rsquo.avenir «. Et demain ? ».
En Histoire, des doubles-pages Histoire des arts
Une pré.paration à. la nouvelle é.preuve du brevet . :
- Une page «. . Je pré.pare le brevet . ». avec un sujet accompagné. de mé.thodes
En EMC :
- Des documents varié.s et des activité.s concrè.tes pour s&rsquo.interroger et comprendre l&rsquo.importance des «. valeurs communes »., exprimer son point de vue et dé.velopper son esprit critique (dilemmes moraux)
- Des tâ.ches complexes pour la ré.alisation de projets, individuellement ou en groupe
- Une grille de pré.sentation complè.te des compé.tences abordé.es dè.s le sommaire
- Des compé.tences travaillé.es dans chaque double-page
- Des exercices «. Je m&rsquo.exerce par compé.tence ».
Un apprentissage original avec un projet à. ré.aliser dans les pages «. L&rsquo.Histoire ou la Gé.ographie autrement ». :
- Un travail sur des documents avec un scé.nario, des coups de pouce et des renvois vers des ressources externes
Une approche interdisciplinaire :
- Des pages EPI + des pistes accessibles en ligne
- Des exercices passerelles Histoire/Gé.ographie au sein des doubles-pages
Des bilans à. construire par l&rsquo.é.lè.ve à. la fin de chaque chapitre.
En Gé.ographie, une dé.marche prospective avec des doubles-pages orienté.es vers l&rsquo.avenir «. Et demain ? ».
En Histoire, des doubles-pages Histoire des arts
Une pré.paration à. la nouvelle é.preuve du brevet . :
- Une page «. . Je pré.pare le brevet . ». avec un sujet accompagné. de mé.thodes
En EMC :
- Des documents varié.s et des activité.s concrè.tes pour s&rsquo.interroger et comprendre l&rsquo.importance des «. valeurs communes »., exprimer son point de vue et dé.velopper son esprit critique (dilemmes moraux)
- Des tâ.ches complexes pour la ré.alisation de projets, individuellement ou en groupe
- Auteur
- Martin Ivernel
- Auteur 2
- Jean Claude Martinez
- Auteur 3
- Patrick Mougenet
- Editeur
- HATIER
- Langue
- français
- Nombre de pages
- 424
- Date de parution
- 2016
- Etat de disponibilité
- Disponible
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