Physique-Chimie cycle 4 / 5e - Livre élève - éd. 2017

ISBN: 9782013953870

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  • Un manuel totalement conforme  à l’esprit et au nouveau programme du cycle 4.
  • Une organisation claire en  attendus de fin de cycle  et une  progression de cycle, pour faciliter le travail  spiralaire  de l’enseignant sans le contraindre.
  • Un  vaste choix d’activités variées, sur des  situations  concrètes, avec des  démarches différenciées,  dans lesquelles l’enseignant peut puiser pour construire  son cours.
  • Un  très large choix d’exercices  pour entraîner  les élèves sur  toutes les notions et compétences,  pour favoriser la  différenciation  et préparer au  Brevet
  • Un livret élève de 13 fiches méthode en début de manuel. 
  • Des  bilans synthétiques, visuels et cumulatifs  pour ancrer les notions dans une démarche  spiralaire  et faciliter les révisions pour le  Brevet.
  • De nombreux outils pour l’aide personnalisée  et la  différenciation.
  • Des propositions de  parcours thématiques  (fils rouges)  pour les enseignants qui veulent travailler en  projets.
  • Des  propositions d’EPI  avec un parcours  dans les activités.
  • De nombreux compléments  numériques  (vidéos, animations, QCM interactifs).
Auteur 2
Michel Barde
Auteur 3
Marc Bigorre
Editeur
HACHETTE EDUC
Langue
français
Nombre de pages
176
Date de parution
2017
Etat de disponibilité
Disponible
Auteur
Thierry Dulaurans

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"Ulysse en haillons est reconnu par son vieux chien Argos. La scène est bouleversante parce que aucun homme et aucune femme sur l'île d'Ithaque n'a encore reconnu Ulysse déguisé en mendiant : c'est son vieux chien, Argos, qui reconnaît cet homme tout à coup. Le premier être surpris à penser, dans l'histoire européenne, est un chien. Penser, c'est renifler la chose neuve qui surgit dans l'air qui entoure. C'est intuitionner au-delà des haillons, au-delà du visage barbouillé de noir, au sein de l'apparence fausse, au fond de l'environnement qui ne cesse de se modifier, la proie, une vitesse, le temps lui-même, un bondissement, une mort possible."

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