و إذا كان هذا العمل قد قام على دراسة للنصوص التي ألفها التونسيون, فلا نظن الأمر يختلف كثيرا عما جاء في بقية الأقطار العربية . و قد لاحظنا هذا و نحن نقارن بين النصوص, غير أن المجال لا يتسع لمقارنة شاملة . و هو مجال بكر جدير بأن يكون موضوع دراسات قادمة, فليس غريبا أن تثبت البحوث أن أدب الطفل العربي واحد و إن اختلفت الأقطار , فالمصادر متشابهة و الخصائص متقاربة, و الدراسة النصية وحدها قادرة على إبراز هذه الجوانب .
De l'or, de l'or, de l'or ! En 1523, le général Pizarro part à la conquête du Pérou et entre dans la ville de Cajamalca. Ses hommes et lui sont éblouis par ce qu'ils découvrent : il y a de l'or partout. Pour s'en emparer, Pizzaro a un plan : il va capturer l'Inca, l'empereur du Pérou, et réclamer le plus d'or possible en échange de lui. Mais jusqu'où ira cette fièvre de posséder, violente et incompréhensible ? Et aura-t-elle jamais une fin ?