لتحقيق السعادة المدرسية المنشودة على المدرس أن يسعى الى توجيه المتعلمين و إعدادهم للمشاركة في الحياة الاجتماعية, متعرفا بذلك لاحتياجاتهم مراعيا لميولاتهم و اتجاهاتهم متفطنا الي الفروق الفردية التي تميز منظوريه.