Dans cet ouvrage les auteurs nous invitent à partager plus de 30 années d'éxperience personelle et professionnelle auprés de ces enfants à haut potentiel intellectuel qu'on appelle parfois aussi surdoués ou précoces.Proposer 100 idées pour faciliter la scolarité et la vie quotidienne de ces enfants qui apprennent plus vite et qui possédent des aptitudes d'apprentissage hors norme peut sembler paradoxale.
Olivier Revol est neuropsychiatre, pédopsychiatre.
Il dirige le Centre des troubles des apprentissages à l'hôpital neurologique de Lyon. Il est spécialisé dans l'hyperactivité et la précocité intellectuelle.
Il est chef du Service de psychopathologie du développement de l'enfant et de l'adolescent à l'Hôpital Femme Mère Enfant - HCL.
Conférencier, il milite depuis plus de vingt ans pour que chaque enfant puisse accéder au plaisir d’apprendre.
Il est membre du comité expert ANPEIP (Association Nationale Pour les Enfants Intellectuellement Précoces).
Olivier Revol est l’auteur de nombreuses publications scientifiques sur la précocité intellectuelle, l’hyperactivité et les difficultés scolaires.
Ne jugez pas un livre sur sa couverture. Ne jugez pas un garçon sur son apparence.
" Je m'appelle August. Je ne me décrirai pas. Quoi que vous imaginiez, c'est sans doute pire. " Né avec une malformation faciale, August, dix ans, n'est jamais allé à l'école. Aujourd'hui, pour la première fois, ses parents l'envoient au collège... Pourra-t-il convaincre les élèves qu'il est comme eux ?
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