Chaque jour, le parent,l'enseignant,est conformé aux problémes que pose son enfant,son éléve inattentif,impulsif ou hyperactif .Les idées proposées ici constitueront une aide pertinente et pratique pour survivre à l'éssoufflement que ressentent parents et enseignants aux prises avec l'enfant ou l'adolescent qui souffre d'un TDA/H(trouble du déficit d'attention avec ou sans hyperactivité).diagnostiqué ou non.
Le docteur Francine Lussier détient une Maîtrise en Éducation et une Maîtrise en Psychologie de l’Université du Québec à Montréal, elle a obtenu son Doctorat en Neuropsychologie de l‘Université de Montréal.
Enseignante en secondaire et primaire pendant quinze ans, elle travaille par la suite en tant que neuropsychologue clinicienne à l’Hôpital Ste-Justine durant quinze ans comme consultante à la Clinique de Développement, au Service de Neurologie et au Département de Psychiatrie.
Elle a été chargée du cours de neuropsychologie de l’enfant et de formation clinique à l’Université de Montréal.
Stéphane et Romain sont deux amis inséparables, au collège comme au foot, leur passion commune. Lorsque Romain accepte de rejoindre le centre de formation d'un grand club, Stéphane se retrouve bien seul. Arrive alors un jeune Turc, Artun, incroyablement doué la balle au pied. Mais la présence de cet étranger ne fait pas plaisir à tout le monde. Certains vont même jusqu'à le menacer...
Français
